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| 对初中毕业生进行实验操作技能测试的思考 | |
| 引用本文： | 乔亚光,李九红.对初中毕业生进行实验操作技能测试的思考[J].教学仪器与实验,2004,20(12):42-44. |
| 作者姓名： | 乔亚光 李九红 |
| 作者单位： | 河南洛阳市教育局教学仪器供应站 471002 (乔亚光)，河南洛阳市教育局教学仪器供应站 471002(李九红) |
| 摘 要： | 对初中毕业生实行实验操作技能测试已由对学校教育教学目标任务完成情况的考核，转向对全体初中毕业生的考核。它具有实践性、针对性、探索性的特征。随着基础教育课程改革的深入，建立健全实验操作技能测试工作规范，对深化实验教学，提高学生的实验操作技能是十分必要的。笔者结合工作实践对该问题谈点粗浅的看法。 |
| 关 键 词： | 初中毕业生 实验操作技能 基础教育课程改革 学校教育 探索性 实验教学 学生 考核 工作规范 实行 |
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