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活动中体验空间与方位——西师课标版数学三年级上册《东南西北》教学实录与评析
引用本文:袁登维,陈祥彬,陈明.活动中体验空间与方位——西师课标版数学三年级上册《东南西北》教学实录与评析[J].教育科学论坛,2007(8):41-44.
作者姓名:袁登维  陈祥彬  陈明
作者单位:[1]重庆市教育科学研究院,400015 [2]重庆市铜梁小学,402560
摘    要:教学内容西师版数学课标教材三年级(上)第六单元。教学目标1.会在实际情境中辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上的四个方向,能描绘物体所在的方位。2.经历辨别方向的过程。初步体验方向的相对性,发展学生的方位感和空间意识。3.明确方向在生活中的作用,激发学生的学习兴趣,获得积极的情感体验。第一段]

关 键 词:三年级上册  课标教材  教学实录  东南西北  数学  教学内容  教学目标  空间意识
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