| 高职嵌入式专业项目化课程整合性研究——以C++程序设计和嵌入式系统应用开发两门课整合为例 |
| |
| 引用本文： | 武斌,贾红雯.高职嵌入式专业项目化课程整合性研究——以C++程序设计和嵌入式系统应用开发两门课整合为例[J].滁州职业技术学院学报,2014(4):55-57. |
| |
| 作者姓名： | 武斌 贾红雯 |
| |
| 作者单位： | 滁州职业技术学院信息工程系,安徽滁州239000 |
| |
| 基金项目： | 2012年滁州职业技术学院院级教研项目《嵌入式系统开发和C＋＋程序设计课程的整合性研究》研究成果,项目编号：zlgc2012D36. |
| |
| 摘 要： | 嵌入式应用开发和C++程序设计是高职院校嵌入式技术的两门核心专业课程。本文在认真比较分析这两门嵌入式课程之间的内在联系和市场需求上,对这两门课程进行整合,把嵌入式的内容融入到C++程序设计的教学中,使学生能快速进入嵌入式领域。实践证明,这样做是符合企业需求和课程改革需要的,最后获得很好的效果。本文主要分析了教学现状、整合的必要性、课程整合的实施过程以及整合后的课程实施效果。为本专业的其他课程整合以及其他专业课程的整合提供有利的借鉴。
|
| 关 键 词： | 课程整合 嵌入式专业 项目教学 高职教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
|
