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提高四十五分钟的利用效益
引用本文:
付宁.提高四十五分钟的利用效益[J].陕西教育,2008(7):39.
作者姓名:
付宁
摘 要:
新课改教学,是新的教育改革形式下的一次教学创新,它将为培养学生的创新能力和应用能力搭建平台。本文结合自己的教学实践,就如何充分利用课堂四十五分钟,提高课堂教学效果谈几点看法,与大家共同探讨。
关 键 词:
利用效益
课堂教学效果
教学创新
改革形式
应用能力
创新能力
教学实践
新课改
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