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语文教案的昨天、今天与明天

引用本文：	洪秀善.语文教案的昨天、今天与明天[J].语文教学与研究,2007(10).

作者姓名：	洪秀善

摘要：	语文教学备课的过程,实质上就是在既定的语文教学具体内容的制约下,教师对教材、学生、教法等各种教学要素整体认识和综合处理的过程。回首往昔,我们教授的语文课的
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