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| 听课“四法” | |
| 引用本文： | 李小红.听课“四法”[J].广东教育,2007(6):37-37. |
| 作者姓名： | 李小红 |
| 作者单位： | 佛山市南海区桂城平东小学 |
| 摘 要： | 课堂教学是学校教育教学工作的主阵地、主渠道,是学校一切工作的轴心,课堂教学效果的好坏对教学质量起着决定性的作用。通过听课既可了解教师教学工作,又能掌握学生的学习情况,及时发现教学问题,不断调整教学工作部署, |
| 关 键 词： | 听课 教育教学工作 课堂教学效果 以教学为中心 教学质量 学习情况 教学问题 工作部署 |
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