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21世纪全球教师教育:发展趋势、问题及其解决策略——第一届全球教师教育峰会“如何在21世纪培养教师”会议综述
引用本文:康晓伟.21世纪全球教师教育:发展趋势、问题及其解决策略——第一届全球教师教育峰会“如何在21世纪培养教师”会议综述[J].比较教育研究,2012(4):87-90.
作者姓名:康晓伟
作者单位:北京师范大学教育学部教师教育研究所、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心
摘    要:正2011年10月28~31日,由北京师范大学主办、北京师范大学教育学部教师教育研究所、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心承办的第一届全球教师教育峰会"如何在21世纪培养教师"在北京师范大学举行。来自全球的知名教师教育专家进行了大会

关 键 词:教师教育模式  教师质量  教育发展趋势  解决策略  培养教师  北京师范大学  专业发展  全球化与本土化  教育研究中心  教育学
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