“歌决”在物理教学中的应用 |
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引用本文: | 高长江.“歌决”在物理教学中的应用[J].中学理科,2005(6):34-34. |
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作者姓名: | 高长江 |
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作者单位: | 河北省滦平县张百湾中学,068253 |
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摘 要: | 有些学生认为学习物理重在理解,不必死记硬背,这固然有他的道理.但长此以往学生对基础知识不重视、不记忆.同时有些知识繁琐零碎,对于刚接触物理的学生无所适从,笔者结合十几年实际教学经验,将物理知识编为歌诀应用于课堂教学,既活跃了课堂气氛又激发了学生兴趣,收到较好的教学效果.现举几例,希望起到抛砖引玉的作用.
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关 键 词: | 物理教学 应用 学生兴趣 基础知识 死记硬背 无所适从 教学经验 课堂教学 物理知识 |
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