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| 课程思政视域下大学英语课程建设的实践探索——以《新编大学英语综合教程》为例 | |
| 引用本文： | 侯斌,杜艳娇.课程思政视域下大学英语课程建设的实践探索——以《新编大学英语综合教程》为例[J].海外英语,2023(3):136-138. |
| 作者姓名： | 侯斌 杜艳娇 |
| 作者单位： | 1. 防灾科技学院;2. 燕京理工学院 |
| 基金项目： | 河北省应用技术大学研究会,应用型民办高校大学英语课程思政建设的研究与实践(课题信息:JY2022137)。 |
| 摘 要： | 自2004年以来,中央先后出台了一些加强和改进大学生思想政治教育工作的文件,这些文件足以证明课程思政的重要性。大学英语作为通识教育的必修课,该课程具有传播一定文化和思想的特点,因此,很有必要在大学英语课程中融入课程思政。本研究以2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,在2020年教育部印发的《大学英语教学指南》的新要求下,以外语教学研究出版社2012年版的《新编大学英语综合教程》为例,如何将中国传统文化融入大学英语课堂,并以教学实例进行分析,进而提出改进的建议。 |
| 关 键 词： | 大学英语 课程思政 新编大学英语教程 |
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