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| 学科教育中渗透德育的方法与路径研究 | |
| 引用本文： | 吴秀芳.学科教育中渗透德育的方法与路径研究[J].呼伦贝尔学院学报,2023(4):36-40. |
| 作者姓名： | 吴秀芳 |
| 作者单位： | 呼伦贝尔学院 |
| 摘 要： | 立德树人是教育的根本任务，学科教育中进行德育渗透是实现立德树人的重要途径。2022年，教育部印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》更是指出学科教育应实现知识传授与道德教育的有机统一。如何在学科教育中渗透德育是当前学科教师所面临的重要问题。本文针对当前学科教育中进行德育渗透存在的主要问题，提出了不断强化思想意识、有效提高教师素养与能力、建立健全相关制度、积极挖掘德育资源、创新德育渗透方式等方法与途径，旨在为学科教育中渗透德育提供方法论借鉴。 |
| 关 键 词： | 学科教育 德育渗透 途径 |