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“有机功能材料与器件”课程实验教学模式初探
引用本文:曹洪涛,解令海,朱彬.“有机功能材料与器件”课程实验教学模式初探[J].遵义师范学院学报,2023(3):108-110+127.
作者姓名:曹洪涛  解令海  朱彬
作者单位:1. 南京邮电大学材料科学与工程学院;2. 南京邮电大学化学与生命科学学院;3. 遵义师范学院化学化工学院
基金项目:中国博士后科学基金面上项目(2022M711684);;江苏省高校自然科学研究面上项目(22KJB430036);
摘    要:有机功能材料与器件是化学、材料化学、材料物理等专业的一门专业选修课,它对培养研究型人才和激发学生创造力具有重要支撑作用。为提升该课程的教学效果,作者根据当前课程教学模式发展的特点,将新的教学方法(如参与式教学、虚拟仿真实验教学平台)引入课程教学中,建立了“以学生为中心”“虚实互促”融合的实验教学模式。通过新教学模式的实践,有效激发了学生的学习兴趣和实验积极性,提高了教学效果,进一步提升了学生的综合能力。

关 键 词:实验教学  参与式法  虚拟仿真
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