| 教育数字化战略行动背景下的终身教育平台架构研究 |
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| 引用本文： | 袁松鹤,孙雨,谭伟.教育数字化战略行动背景下的终身教育平台架构研究[J].中国远程教育(综合版),2023(7):57-66. |
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| 作者姓名： | 袁松鹤 孙雨 谭伟 |
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| 作者单位： | 1. 国家开放大学政法教学部;2. 国家开放大学终身教育研究院 |
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| 基金项目： | 2022年全国教育科学规划西部课题（国家级）“中华民族共同体意识引领的新疆学习型社会构建研究”（课题批准号：BKX220334）的研究成果； |
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| 摘 要： | 本研究立足教育数字化战略行动,从静态功能与动态运营结合的系统视角出发,通过对地方开放大学承建和运营的15个终身教育平台进行现状调研,归纳了当前终身教育平台的实然状态。进一步结合理论分析,提出了服务导向的终身教育平台系统的应然构想:其一,业务架构,强调服务导向,以终身学习共同体为中心,包括学生、机构、课程、活动4个子系统;其二,技术架构与内容构想,强调数据驱动,包括4个层次的关键内容,其中数据层核心是终身教育数据标签,平台层核心是终身学习流程再造,应用层核心是终身学习共同体构建,呈现层核心是终身学习统一门户。
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| 关 键 词： | 教育数字化战略行动 终身教育 平台架构 学习型社会 学习型大国 |
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