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| “对分课堂”模式下的大学英语课程思政建设实践探究 | |
| 引用本文： | 张茜.“对分课堂”模式下的大学英语课程思政建设实践探究[J].海外英语,2023(4):152-153+157. |
| 作者姓名： | 张茜 |
| 作者单位： | 西安翻译学院 |
| 摘 要： | 以《新一代大学英语综合教程基础篇2》为例，探究在“对分课堂”模式下的大学英语课程思政建设的实施途径，从而有效提高学生上课的积极性和参与度，深化课程思政的教育效果，培育德智体美劳全面发展的21世纪复合型人才，实现高校立德树人的教学目标。 |
| 关 键 词： | 对分课堂 课程思政 立德树人 融合途径 |