应用技术类课程混合式教学模式探索与实践 |
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引用本文: | 段瑞龙,许菡.应用技术类课程混合式教学模式探索与实践[J].遵义师范学院学报,2023(2):140-142. |
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作者姓名: | 段瑞龙 许菡 |
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作者单位: | 1. 陇南师范高等专科学校美术与设计学院;2. 陇南师范高等专科学校电子商务学院 |
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摘 要: | 现代教育技术的革新,加快了教学模式和教学方法的改革,改变了传统课堂中的师生角色。文章以“旅游工艺品设计”课程为例,从课前、课中和课后三个阶段对教学模式和教学策略进行了再设计,利用线上线下优质的教学资源,加强课内与课外、学校与社会、理论与实践的有机结合,进行混合式教学实践探索,以期能为应用型人才培养课程教学改革提供参考。
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关 键 词: | 混合式教学模式 教学设计 教学资源 |
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