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POA视角下大学英语课程思政教学活动设计研究
引用本文:杨莉.POA视角下大学英语课程思政教学活动设计研究[J].海外英语,2023(11):180-184.
作者姓名:杨莉
作者单位:贵州财经大学
摘    要:文章聚焦“产出导向法”视角下大学英语课程思政的活动设计,紧扣当下培养知识、能力、素养全方位发展型人才的教育目标,探究大学英语阅读课程思政教学新路径:遵循“产出导向法”教学流程环节,即驱动—促成—评价的循环模式,巧妙设计教学活动,渐进式完成单元教学功能目标、语言目标和思政目标,落实立德树人的教学宗旨。

关 键 词:产出导向法  教学活动设计  大学英语  思政教学
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