新时代人工智能背景下大学生劳动教育的意义与路径探析 |
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引用本文: | 周家璇.新时代人工智能背景下大学生劳动教育的意义与路径探析[J].继续教育研究,2023(1):109-112. |
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作者姓名: | 周家璇 |
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作者单位: | 华侨大学材料科学与工程学院 |
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摘 要: | 近年来,物联网、云计算、人工智能等现代信息技术飞速发展,在各行业领域中广泛应用,在很大程度上改变了现代人的工作和生活。人工智能正逐渐赋能各行各业,重塑劳动形态与劳动观念,对劳动教育提出了创新与改革的新要求。习近平总书记明确提出,要深入推进人工智能与教育的有机融合。在新时代人工智能背景下,高校劳动教育怎样实现自我创新,充分认识和理解人工智能背景下带来的新问题和新要求,清晰新时代高校劳动教育应当肩负起的新职责,这是现阶段劳动教育必须深入思考的问题。结合实际研究,分析了新时代人工智能背景下大学生劳动教育的意义和基本要求,并提出了科学有效开展大学生劳动教育的路径与对策。
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关 键 词: | 人工智能 大学生 劳动教育 意义 路径 |
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