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| 教师专业技术应用能力提高的对策研究 | |
| 引用本文： | 付君伟.教师专业技术应用能力提高的对策研究[J].机械职业教育,2012(7):62-64. |
| 作者姓名： | 付君伟 |
| 作者单位： | 黑龙江交通职业技术学院 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学“十一五”规划重大课题“黑龙江省教育改革与发展时策研究”的子课题“职业教育双师型教师与教学质量的研究” |
| 摘 要： | 职业院校应该坚持专业教师实践锻炼制度，重视专业教师实践锻炼制度的实施，建立健全专业教师实践锻炼制度。通过开展以顶岗实践为主的实践锻炼，提高专业教师的专业技术应用能力。在实践锻炼前，周密计划，建立激励机制，调动教师的积极性；在实践锻炼过程中，督促检查锻炼情况，确保安全；在实践锻炼后，认真总结，严肃考核，防止实践锻炼流于形式。 |
| 关 键 词： | 专业教师 实践锻炼 制度 考核 |
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