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聚焦与创新整合性学前教育质量评价
引用本文:黄甫全.聚焦与创新整合性学前教育质量评价[J].教育测量与评价(理论版),2012(3):1-1.
作者姓名:黄甫全
作者单位:华南师范大学现代教育研究与开发中心,广州,510631
摘    要:学前教育大发展的时代悄然来临,但是,其质量评价的创新问题也快速地凸显出来。检视国际儿童发展事业,2011年出版的两份文献格外引人注目。

关 键 词:教育质量评价  创新问题  性学  整合  聚焦  学前教育  儿童发展  大发展
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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