青少年自我效能、自尊与社交焦虑的关系研究 |
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引用本文: | 闫秀峰,冯淑丹,李艳霞,李翰飞,江琦.青少年自我效能、自尊与社交焦虑的关系研究[J].教育测量与评价(理论版),2012(7):41-44. |
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作者姓名: | 闫秀峰 冯淑丹 李艳霞 李翰飞 江琦 |
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作者单位: | 西南大学,重庆,400715 |
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摘 要: | 目的:考查中小学学生社交焦虑状况并探究社交焦虑与自我效能、自尊之间的关系。方法:应用一般自我效能感量表、自尊量表和社交焦虑量表,对成都地区4所中小学的924名学生进行测查。结果:中小学学生社交焦虑水平的性别差异不显著,但年级差异显著,五年级学生的社交焦虑水平显著高于其他年级;自我效能、自尊与社交焦虑之间显著负相关;自尊在自我效能与社交焦虑之间起完全中介作用。结论:自我效能通过自尊间接影响社交焦虑。
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关 键 词: | 自尊 自我效能 社交焦虑 中介效应 |
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