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新课改背景下高考语文现代文阅读试题的特点与启示
引用本文:周志红,杨举丽.新课改背景下高考语文现代文阅读试题的特点与启示[J].教育测量与评价(理论版),2012(7):54-57.
作者姓名:周志红  杨举丽
作者单位:毕节学院人文学院,毕节,551700
基金项目:2011年贵州省教育厅高校人文社科研究课题
摘    要:本文对2007~2011年高考语文现代文阅读试题进行统计和分析,探索高考语文现代文阅读题的特点,以期获得新课改背景下高中语文现代文阅读教学和命题的启示。

关 键 词:新课改  高考  语文  现代文阅读试题
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