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| 让脑瘫智障儿童学会合作与分享 | |
| 引用本文： | 钱懿.让脑瘫智障儿童学会合作与分享[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(24). |
| 作者姓名： | 钱懿 |
| 作者单位： | 上海市长宁区辅读学校 上海，200336 |
| 摘 要： | 一.良好的环境是脑瘫智障儿童合作与分享品质形成的有效资源环境是人赖以生存和发展的物质、社会与心理条件的综合,是儿童发展的资源。创设良好的环境为脑瘫智障儿童合作、分享品质的形成奠定了基础。其中包括物质环境和心理环境的创设。1.物质环境的创设 |
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