|
|||||
|
|
| 当代初中生情绪的特点及调控方法 | |
| 引用本文： | 曹银华.当代初中生情绪的特点及调控方法[J].教书育人,2006(29). |
| 作者姓名： | 曹银华 |
| 作者单位： | 安徽庐江四中 |
| 摘 要： | 情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心世界的需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上还反映了人对外界事物的态度,它具有复杂性和多样性。作为生活在纷杂社会矛盾之中的人,总会因各种原因引发不良情绪,而导致自身消化、神经系统功能失调,最终可能形成心理疾病甚至危及生命。由此可知,情绪对一个人的健康成长有着很重要的作用,针对初中学生的情绪特点,教师要加以正确引导和调控。一、当代初中学生的情绪特点初中学生正处于少年期,这一时期身体迅速成长,性腺机能也开始发生作用,从而引起了生理上和心理上的一些变化,比如第二性征的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |