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| 支持性同伴关系与儿童社会能力的发展 | |
| 引用本文： | 赵贞贞.支持性同伴关系与儿童社会能力的发展[J].教育教学论坛,2012(12):26-28. |
| 作者姓名： | 赵贞贞 |
| 作者单位： | 西华师范大学外国语学院,四川南充,637002 |
| 摘 要： | 环境作为外因对儿童的发展具有重要作用,同伴关系作为精神环境的一种,它对儿童发展的作用更不能小觑。同时,儿童作为社会中的人,其社会能力的发展影响着今后的工作学习和生活。要促使儿童社会能力向着积极方向发展,好的外部环境不可缺少。本文选取支持性同伴关系和儿童的社会能力发展两个维度来探讨二者的发展和相互作用。 |
| 关 键 词： | 支持性 同伴关系 儿童 社会能力 环境 |
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