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巧用多媒体突破物理教学中的难点
引用本文:
黄忠.巧用多媒体突破物理教学中的难点[J].教育教学论坛,2012(13):235-236.
作者姓名:
黄忠
作者单位:
江西省玉山二中,江西玉山,334700
摘 要:
本文主要探索如何利用多媒体制作课件,模拟一些难于观察的物理现象和物理,帮助学生理解物理概念和规律,提高学生对物理过程和物理情景的想象力,激发学生的学习兴趣,从而突破物理教学难点。
关 键 词:
多媒体
突破
物理
教学难点
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