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| 新课程背景下课堂文化的重建 | |
| 引用本文： | 王志曲.新课程背景下课堂文化的重建[J].中小学教育与管理,2005(10):3-4,11. |
| 作者姓名： | 王志曲 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 课程改革与课堂文化重建是一种共生共存的互动关系，一方面，课程改革向课堂文化提出挑战，也为课堂文化重建提供契机，事实上，课程改革本身也是课堂文化重建的重要内容之一；另一方面，课堂文化是课程改革的载体，课程改革的根本依托在于课堂文化重建，可以说，课堂文化重建是课程改革的最深层次的改革。因此，课堂文化的重建就成为本次课程改革的基础性问题。 |
| 关 键 词： | 课程改革 课堂文化 课程资源 基础教育 师生关系 课堂教学 |
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