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走出教材,放眼社会,用心灵感受物理学习
引用本文:
曹雅楠.走出教材,放眼社会,用心灵感受物理学习[J].物理教学探讨,2009(2).
作者姓名:
曹雅楠
作者单位:
重庆市商务学校
摘 要:
"新课标"和新课程理念已走近我们很多年了,但我们真正开始体会到新课程给我们带来的欢愉和快乐是在两年前,当时,老师让我们参与到物理学科的教改课题<初中物理新课程教学中渗透STS教育的研究>中去.
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