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联想在数学教学中的运用

引用本文：	金美玲.联想在数学教学中的运用[J].中国教育技术装备,2008(16).

作者姓名：	金美玲

作者单位：	浙江省台州市椒江区第五中学,浙江台州,318000

摘要：	联想是一种发散思维，它是由于对类似事物产生类比想象而成，因此十分有利于培养学生的创新思维。在探究问题的过程中，通过联想，不仅可以开阔解题思路，而且可以使问题变得易于解决。
关键词：	联想思维能力
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