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| 体验性教学的点滴体会 | |
| 引用本文： | 朴明爱.体验性教学的点滴体会[J].吉林教育,2006(12):56-56. |
| 作者姓名： | 朴明爱 |
| 作者单位： | 磐石市烟筒山朝鲜族小学 |
| 摘 要： | 1.体验性教学方式凸显了以生为本的教学理念。教师运用体验性教学方式，不仅可以摸清学生学习的既往现状甚至新的学习需求，还可以了解学生的情感、态度、价值观等非智力性因素。 |
| 关 键 词： | 体验性教学 非智力性因素 教学方式 学生学习 教学理念 以生为本 学习需求 价值观 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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