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| 倡导探究式阅读教学提高学生语文素养 | |
| 引用本文： | 董阳.倡导探究式阅读教学提高学生语文素养[J].中国教育技术装备,2010(19):46-46. |
| 作者姓名： | 董阳 |
| 作者单位： | 河北省邢台市第六中学 |
| 摘 要： | 语文课程标准＂倡导自主、合作、探究的学习方式＂,指出＂阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践＂。所以,笔者在进行的研究与探索,就是要改变阅读教学过于注重知识的落实,片面强调课堂阅读的技能,忽视阅读教学方式整体性的把握,忽视学生主体意识、主动探索精神和可持续发展学力的培养的状况。同时,围绕＂以人为本＂的主旨,课内与课外相结合,延伸探究空间,拓展学生的思维,形成有利于学生终身学习的探究精神,从而提高学生的语文素养。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 学生 语文 素养 探究式 可持续发展学 探索精神 课程标准 |
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