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| 课程思政视角下高校医学生人文素质教育研究 | |
| 引用本文： | 王悦齐.课程思政视角下高校医学生人文素质教育研究[J].淮南职业技术学院学报,2023(4):74-76. |
| 作者姓名： | 王悦齐 |
| 作者单位： | 西藏民族大学医学院 |
| 摘 要： | 立足于课程思政理念，强调医学人文素质教育与思政课的协同共进。在医学人文素质教育体系中，充分融入思政教育元素，有助于为社会培养出具有深厚人文素养、丰富医学经验、高超医学技术的人才。基于课程思政视角，分析了医学生人文素养面临困境和重要性，提出了优化医学生人文素养教育的路径，以期解决医学生人文素质教育存在的问题，真正提高医学生人文素质。 |
| 关 键 词： | 人文素质 课程思政 医学生 |