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| 大学英语文化教学策略研究——以哥特式建筑为例 | |
| 引用本文： | 唐冬宁,郭红,夏玉红.大学英语文化教学策略研究——以哥特式建筑为例[J].教书育人,2022(5):92-94. |
| 作者姓名： | 唐冬宁 郭红 夏玉红 |
| 摘 要： | 全球化语境下,多元文化的理解会丰富对事物的认知.文化教学符合高等教育国际化进程的需要,以及大学英语课程对人文教育的要求,培养学生多元文化素养,同时增加对本民族文化的认同感.本文在阐述文化教学对大学英语教学的意义的同时,以哥特式在建筑上的内容为例,从文化教学的丰富性、时效性、双向性三个方面探讨大学英语文化教学的策略. |
| 关 键 词： | 多元文化素养 文化教学 哥特式建筑 |