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提升中职物理课程思政教学效果研究
引用本文:王旭.提升中职物理课程思政教学效果研究[J].淮南职业技术学院学报,2023(6):138-140.
作者姓名:王旭
作者单位:阜阳职业技术学校
摘    要:素质教育改革视域下,对中职物理教师开展教育教学提出了更高要求。教师要在现代化教学思想的引领下重构物理课堂教学模式,实现思政教育在物理课程教学中的自然渗透。阐述了中职物理课程思政教学的现实意义,分析了中职物理课程思政教学中存在的问题,提出了提升中职物理课程思政教学效果的策略。

关 键 词:课程思政  中职  物理课程  融合研究
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