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小学科学教学中创设真实问题情境培养学生核心素养的实践探索
引用本文:席学荣.小学科学教学中创设真实问题情境培养学生核心素养的实践探索[J].中国科技教育,2023(4):62-64.
作者姓名:席学荣
作者单位:云南省教育科学研究院
摘    要:<正>核心素养主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是人为了适应社会的需要和终生学习的需要所发展的解决复杂问题和不可预测情境的素养能力1]。科学学科核心素养是学生在科学学习的过程中发展起来的,是在解决真实情境中出现的问题时所表现出来的价值观念、必备品格和关键能力。

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