试论研究型大学本科教育的特征 |
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引用本文: | 楼艳.试论研究型大学本科教育的特征[J].黑龙江教育,2006(6):3-5. |
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作者姓名: | 楼艳 |
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作者单位: | 浙江大学 浙江 |
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摘 要: | 本科教育是研究生教育的基础,是研究型大学可持续发展的关键。本文通过对美国著名研究型大学本科教育模式的介绍分析,总结出研究型大学本科教育的部分特征,如教学自主化、研究化、多维化和国际化等,以期对我国研究型大学本科教育模式的建设提供有益的借鉴。
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关 键 词: | 研究型大学 本科教育 特征 |
文章编号: | 1002-4107(2006)06-0003-03 |
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