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试论研究型大学本科教育的特征
引用本文:楼艳.试论研究型大学本科教育的特征[J].黑龙江教育,2006(6):3-5.
作者姓名:楼艳
作者单位:浙江大学 浙江
摘    要:本科教育是研究生教育的基础,是研究型大学可持续发展的关键。本文通过对美国著名研究型大学本科教育模式的介绍分析,总结出研究型大学本科教育的部分特征,如教学自主化、研究化、多维化和国际化等,以期对我国研究型大学本科教育模式的建设提供有益的借鉴。

关 键 词:研究型大学  本科教育  特征
文章编号:1002-4107(2006)06-0003-03
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