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| 高职学生职业能力模型的构建 | |
| 引用本文： | 李福东,皮洪琴,曾旭华.高职学生职业能力模型的构建[J].职教论坛,2012(30). |
| 作者姓名： | 李福东 皮洪琴 曾旭华 |
| 作者单位： | 1. 长沙电力职业技术学院 2. 长沙电子职业技术学院 3. 长沙电力职业技术学院工程系 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"高职院校学生职业能力评价体系的研究和应用"，主持人:皮洪琴 |
| 摘 要： | 建立能力模型是开展能力评价的第一个关键性任务.本文针对我国高职学生的职业能力评价问题,总结了国内外职业能力建模研究的相关成果,结合我国高职教育现状和发展趋势,构建了高职学生三维职业能力模型,详细阐述了职业能力模型的内容维度、要求维度和行动维度,为进一步的职业能力评价方案设计提供了理论基础. |
| 关 键 词： | 高职学生 职业能力模型 内容维度 要求维度 行动维度 |
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