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| 网络环境下高校大学生性别教育缺失现象的加剧及其对策研究 | |
| 引用本文： | 李敏娟,王文霞.网络环境下高校大学生性别教育缺失现象的加剧及其对策研究[J].天水师范学院学报,2012,32(4):139-142. |
| 作者姓名： | 李敏娟 王文霞 |
| 作者单位： | 兰州城市学院传媒学院,甘肃兰州,730070 |
| 摘 要： | 网络环境中人际交往呈现出开放性、间接性、平等性、自主性特征。网络环境开阔了大学生的视野,但同时网络环境以其虚拟、间接的特征在一定程度上深化了大学生的性别意识危机,也加剧了实施性别教育的难度。提出在全社会范围内构筑正确、积极的性别文化取向;完善法制,为性别教育提供政策支持;办好校园网站,提高大学生审美能力;开设性别课程等对策。 |
| 关 键 词： | 网络环境 大学生 性别教育 缺失 |
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