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教育叙事:讲述与发现
引用本文:
颜莹.教育叙事:讲述与发现[J].江苏教育研究,2012(2):56-60.
作者姓名:
颜莹
作者单位:
《江苏教育研究》杂志社
摘 要:
【开栏的话】写论文是不少老师头疼的事,尽管大家从小都接受了不少的作文训练,但一到写论文的时候,好像仍感到使不上劲。各级各类的专业培训参加了不少,但真正涉及到教育论文写作的,似乎也是少之又少。大多数时候,老师们仍然只有靠自学自悟自得。其实,教育专业论文也有各种文体,教育案例、教育叙事、调研报告、课题报告……不同类型的教育论文有不同的要求和规范,但每一类文章仍然是有规律可循的。今年试图在实践版开设"教育写作"这一栏目,分门别类地给大家讲讲各种不同类型的教育论文的写
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