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| 体育课有效组织学生教学比赛“八要素” | |
| 引用本文： | 王可宇.体育课有效组织学生教学比赛“八要素”[J].中国学校体育,2008(6):92-93. |
| 作者姓名： | 王可宇 |
| 作者单位： | 河北省唐山市第一中学,063004 |
| 摘 要： | <正>体育课中的教学比赛是一种教学方法和过渡手段,多用于各种球类教学中,教师有目的、恰当及时地组织学生进行教学比赛,能进一步改进提高所学体育技能,提高动作质量和应变技术,培养学生的团队精神和顽强拼搏的意志品质,有利于实现课的教学目标。为了使教学比赛收到更好效果,在具体运用时还应注意以下几点: |
| 关 键 词： | 教学比赛 有效组织 体育课 学生 教学方法 球类教学 体育技能 动作质量 |
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