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| 山西省高等院校教师教育改革调查报告 | |
| 引用本文： | 丁相平,卢瑞玲.山西省高等院校教师教育改革调查报告[J].山西大学师范学院学报,2011(2):143-146. |
| 作者姓名： | 丁相平 卢瑞玲 |
| 作者单位： | 太原师范学院教育系,山西太原030012 |
| 摘 要： | 运用问卷、电话访谈、文件查阅的调查方式,对山西省承担教师教育任务的八所院校的教师职前培养现状进行了调查。调查内容包括教师教育课程改革、教育实践和学校内部教师教育机构的调整三个方面。在对现状进行分析的基础上,提出了进一步优化课程结构,优化课程内容,从重视＂教法＂到重视＂学法＂,加强现代教育技术的教育,提高教育实践效果的建议。 |
| 关 键 词： | 教师教育 课程改革 实践教学改革 教育机构调整 |
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