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| 使用新媒体技术提升初中历史课堂互动性的方法 | |
| 引用本文： | 黄振兴.使用新媒体技术提升初中历史课堂互动性的方法[J].天津教育,2024(5):171-173. |
| 作者姓名： | 黄振兴 |
| 作者单位： | 福建省莆田市秀屿区实验中学 |
| 摘 要： | <正>在科学技术快速发展的背景下，新媒体技术已经成为人们日常生活和工作必不可少的工具，在教育领域也发挥着越来越重要的作用。新媒体技术能够帮助初中历史课堂增添趣味性，丰富课堂内容和形式，加强教师与学生之间的互动，为学生提供更多元化的教学氛围，为初中历史课堂的改革提供强有力的支持，实现历史教学现代化发展。本文立足于新媒体技术，在遵循初中历史课堂互动性基本原则的基础上，探讨提升互动性的有效策略，为更多的初中历史教师提供教学改革参考思路。一、新媒体技术概述 |