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反思与寄望
引用本文:王皓.反思与寄望[J].班主任之友,2013(Z1):102.
作者姓名:王皓
摘    要:我们在日常的家校沟通与合作中需要注意哪些问题?如何站在家长、孩子、老师各自的角度思考家校沟通与合作中遇到的问题,找到问题的实质?家校联合起来究竟应该做哪些工作?如何才能赢得家长的信任与尊重,支持与善意?如何处理家校的冲突,并通过良好的应对,获得教育效益的最大化?在家校冲突中,如何看到冲突的积极意义,继而反思和学习?我们应当持有怎样的家长观、自我观、教育观?家校合作到底有哪些必须正视的问题?

关 键 词:反思  家长  家校合作  沟通  教育观  教育效益  冲突  自我观  校联合  积极意义
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