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| 论学案导学在高中历史教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 张静宜 |
| 作者单位： | 山东省威海市荣成市第二中学 |
| 摘 要： | 高中学生必须摆脱依靠教师建立认知的被动学习方式,进入自主知识探索阶段,而学案导学作为以学生为主体的激励性教学方式,适用于这一阶段的教学。在高中历史教学过程中应用学案导学方式去引导学生,激发学生的自主意识,进而打造更加高效的历史课堂。 |
| 关 键 词： | 学案导学 高中教学 历史教学 |
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