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| 澳大利亚公民课程标准述评 | |
| 作者姓名： | 赵卫菊 胡丽丽 汤颖筱 |
| 作者单位： | 南通大学教育科学学院;江苏省宜兴市周铁小学 |
| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学研究项目“澳大利亚当代小学公民教育研究”(2015SJB633)的研究成果 |
| 摘 要： | 2011年7月澳大利亚启动国家公民课程开发项目,2013年8月,澳大利亚公民课程标准开始生效。澳大利亚公民课程标准由水平描述、内容描述和成就标准三部分构成,分别阐述了3-10年级公民课程的内容与标准。澳大利亚公民课程标准具有兼顾知识与技能、便于实施和评价、凸显学生主体、重视多元文化、强调国家认同的特点。 |
| 关 键 词： | 澳大利亚 公民课程 课程标准 水平描述 内容描述 成就标准 |
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