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| 中学语文教学中渗透传统文化的路径探析 | |
| 引用本文： | 尹顺宁.中学语文教学中渗透传统文化的路径探析[J].中华活页文选(教师版),2024(3):130-132. |
| 作者姓名： | 尹顺宁 |
| 作者单位： | 甘肃省陇南市康县教育局 |
| 摘 要： | 语文学科是传统文化中语言文化的重要载体，蕴含着丰富的优秀中华传统文化资源，在传统文化的传承与创新中肩负着重要使命。当前，受教学形式和学生基础的影响，传统文化的传播与融合依然缺乏有效的途径。在当前的中学语文教学中，深挖教材、诵读经典、创设情境、增强体验以及做好课外的延伸拓展，对传统文化的渗透具有积极意义。 |
| 关 键 词： | 中学语文 传统文化 课外阅读 |