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| 谈工匠育人融入高职教育的途径——以沈阳职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 邢雨,顾天一.谈工匠育人融入高职教育的途径——以沈阳职业技术学院为例[J].辽宁高职学报,2024(1):10-14. |
| 作者姓名： | 邢雨 顾天一 |
| 作者单位： | 沈阳职业技术学院 |
| 摘 要： | 工匠育人是高职教育领域的一种创新育人形式，是指运用工匠精神、人物、元素，以及培养模式等在高等职业教育领域开展的育人形式。沈阳职业技术学院通过运用工匠育人形式开展职业教育工作，将工匠精神、大国工匠、工匠元素、工匠培养和先进模式，通过注入课堂、请入校园、嵌入环境、纳入实践和引入本土等途径融入高职教育，且取得了良好的工作收效与育人成果，在发挥工匠育人教育价值的同时，提升了高职教育的工作质量。 |
| 关 键 词： | 工匠育人 高职教育 大国工匠 |