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| 以核心素养为导向的初中文言文教学策略研究 | |
| 引用本文： | 钟小梅.以核心素养为导向的初中文言文教学策略研究[J].中华活页文选(教师版),2024(1):115-117. |
| 作者姓名： | 钟小梅 |
| 作者单位： | 福建省南平市光泽县第二中学 |
| 摘 要： | 教师要以核心素养为导向探索初中文言文教学活动的创新设计，就要在教学实践中解读核心素养的内涵，以核心素养教育思想为指引，积极探索文言文教学新模式，从而保障学生的文言文学习能力得到显著提升。本文从核心素养的引领方向入手，对初中文言文教学活动的创新设计进行了深度探索，旨在构建特色文言文教学框架和教学体系，有效促进学生对文言文知识的深度学习和实践。 |
| 关 键 词： | 核心素养 初中语文 文言文教学 |