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新时代工匠精神融入应用型高校大学英语教学的探索与实践
作者姓名:宋宇宁
作者单位:山东管理学院
摘    要:将工匠精神融入应用型高校大学英语教学,可以帮助教师改变传统教学观念,以匠心育匠才,助力学生提升实践技能,加强英语知识学习。本文阐释了新时代工匠精神的内涵,挖掘了在应用型高校大学英语课堂中培育工匠精神的意义,通过分析工匠精神融入应用型高校大学英语课堂的教学困境,提出了新时代工匠精神融入大学英语教学的基本路径和措施,以促进应用型高校大学英语教学改革的发展。

关 键 词:新时代工匠精神  应用型高校  大学英语教学
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