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| 将游戏精神融入教学 | |
| 引用本文： | 柳栋,吴芳,许卫星,潘华东.将游戏精神融入教学[J].现代教学,2004(6). |
| 作者姓名： | 柳栋 吴芳 许卫星 潘华东 |
| 作者单位： | 上海市虹口区教师进修学院 (柳栋)，广东省珠海市第三中学 (吴芳)，上海市虹口区崇明路小学 (许卫星)，广东省深圳市南山区教科研中心(潘华东) |
| 摘 要： | 有几个方面的现象引起了我们的思考:一是对现有课堂教学中机械训练扼杀学习兴趣的种种批评;二是对青少年沦落为电子游戏的奴隶而产生种种偏激甚至违法行为的各类纠偏呼吁。青少年对数码娱乐工具(俗称电脑游戏)的沉迷引发了我们的联想:如果能让孩子们像迷恋数码娱乐工具那样迷恋学习该多好。其可能性就是将数码娱乐工具中某些可取的特征发挥到积极的一面去。于是教育游戏这个主题逐渐为人们所关注,各国研究机构也正在开展类似的研究。 |
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