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| 大学有效治理的法理分析 | |
| 引用本文： | 周湖勇.大学有效治理的法理分析[J].中国高教研究,2014(3):8-15. |
| 作者姓名： | 周湖勇 |
| 作者单位： | 温州大学法政学院; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“我国公办大学有效治理评估机制研究”(项目编号:13YJC880128)的研究成果 |
| 摘 要： | 大学有效治理的实质是依据大学权力运行规律,在分权制衡的基础上,实现权力对权力的制约以及权利对权力的制约。大学实现有效治理,需要明确界定政府行政管理权和大学自主权、以及行政权力和学术权力的范围,用大学权利和社会权力制约政府权力;用社会权力制约大学权力;行政权力和学术权力相互制衡;保障教师、学生、社会公众等利益相关主体权利,实现对学术权力和行政权力的制约。美国大学治理充分体现了分权制衡的思想,对我国大学实现有效治理具有借鉴意义。反思我国大学治理的立法和运行现状,应当构建有效的治理结构,做到政府宏观调控,大学依法办学、自主管理,教工民主监督,社会有效参与。 |
| 关 键 词： | 大学治理 有效治理 分权制衡 |
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