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研究生教育的多模式趋向
引用本文:
吴世明,章仁彪.研究生教育的多模式趋向[J].学位与研究生教育,2000(4):1-3.
作者姓名:
吴世明
章仁彪
作者单位:
同济大学
摘 要:
作者从中国经济建设和社会发展对高层次人才的多种需求出发 ,谈了研究生教育发展的多模式趋向 ,包括研究生生源的多样化、招考方式的多样化、培养类型的多样化、课程设置的多样化、培养经费和学位论文形式的多样化等。作者还认为研究生培养模式的创新离不开对多样化的探索与实践
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